Upacara Pembukaan MPLS SD Negeri Kaliombo IV Tahun Ajaran 2026/2027
Dalam rangka menyambut peserta didik baru, SD Negeri Kaliombo IV menggelar Upacara Pembukaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Tahun Ajaran 2026/2027. Kegiatan ini menjadi awal yang penuh makna bagi seluruh peserta didik baru untuk mengenal lingkungan sekolah, membangun semangat belajar, serta menumbuhkan rasa bangga menjadi bagian dari keluarga besar SD Negeri Kaliombo IV.
Upacara pembukaan dilaksanakan dengan penuh khidmat di halaman sekolah dan diikuti oleh seluruh peserta didik, dewan guru, tenaga kependidikan, serta staf sekolah. Melalui kegiatan ini, sekolah secara resmi membuka rangkaian MPLS yang bertujuan membantu peserta didik baru beradaptasi dengan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan menyenangkan.
Kegiatan MPLS SD Negeri Kaliombo IV: Menanamkan Kedisiplinan dan Mengenalkan Lingkungan Sekolah
Dalam rangkaian Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Tahun Ajaran 2026/2027, SD Negeri Kaliombo IV melaksanakan berbagai kegiatan yang bertujuan membantu peserta didik baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah sekaligus menanamkan nilai-nilai karakter sejak dini. Salah satu kegiatan yang dilaksanakan adalah latihan kedisiplinan melalui baris-berbaris dan pengenalan lingkungan sekolah. Kegiatan diawali dengan latihan baris-berbaris yang dipandu oleh bapak dan ibu guru.
Melalui kegiatan ini, peserta didik dikenalkan pada tata cara berbaris yang baik dan benar, sikap siap, sikap sempurna, serta pentingnya mengikuti instruksi dengan tertib. Latihan ini tidak hanya bertujuan melatih kekompakan, tetapi juga membentuk karakter disiplin, tanggung jawab, serta menumbuhkan rasa percaya diri dalam setiap peserta didik. Setelah kegiatan kedisiplinan, peserta didik diajak berkeliling untuk mengenal lingkungan SD Negeri Kaliombo IV.
Dalam kegiatan ini, mereka diperkenalkan dengan berbagai fasilitas sekolah, seperti ruang kelas, perpustakaan, ruang guru, UKS, toilet, kantin, halaman sekolah, serta area bermain. Guru juga menjelaskan fungsi setiap ruangan, tata tertib penggunaan fasilitas sekolah, dan pentingnya menjaga kebersihan serta kenyamanan lingkungan sekolah.
Suasana kegiatan berlangsung dengan penuh semangat dan antusias. Peserta didik tampak aktif bertanya dan menunjukkan rasa ingin tahu terhadap lingkungan sekolah yang akan menjadi tempat mereka belajar dan berkembang. Melalui kegiatan ini, diharapkan mereka merasa lebih nyaman, percaya diri, dan siap mengikuti proses pembelajaran di sekolah.
Dengan adanya kegiatan kedisiplinan melalui baris-berbaris serta pengenalan lingkungan sekolah, MPLS di SD Negeri Kaliombo IV menjadi sarana yang efektif untuk membangun karakter peserta didik sekaligus menciptakan pengalaman awal yang menyenangkan. Semoga seluruh peserta didik baru dapat tumbuh menjadi generasi yang disiplin, mandiri, berkarakter, dan mampu meraih prestasi di masa depan.



.jpeg)